Approfondir sa pratique
Les formations et stages permettent de revenir sur les fondamentaux, de perfectionner les techniques et d’élargir sa compréhension des disciplines.
Union Française de Lethwei & Bando
Bando • Lethwei • Naban • Banshay
Apprendre • Progresser • Encadrer • Transmettre
Formations UFLB Enseignants • Juges & arbitres • Stages techniques
L’UFLB propose des actions de formation, de perfectionnement et de transmission autour du Bando, du Lethwei, du Naban et du Banshay, à destination des pratiquants, des encadrants et des personnes impliquées dans l’organisation sportive.
Technique • Pédagogie • Transmission
Pourquoi se former au sein de l’UFLB ?
La formation permet de structurer sa progression, d’approfondir sa compréhension des disciplines et de partager un cadre de travail commun entre pratiquants, encadrants et clubs.
Mieux transmettre
Un encadrant ne doit pas seulement savoir exécuter une technique : il doit également savoir l’expliquer, l’adapter et organiser une progression.
Partager un cadre commun
Les regroupements favorisent les échanges entre clubs, enseignants, pratiquants et officiels autour de références techniques et sportives communes.
Choisir son parcours
Trois axes de formation UFLB
Selon votre rôle et votre objectif, vous pouvez vous orienter vers la formation des enseignants, l’arbitrage ou les stages techniques.
Formation des enseignants
Un parcours destiné aux personnes qui encadrent déjà ou souhaitent développer leurs capacités de transmission au sein d’un club.
Fondamentaux techniques
Construction d’une séance
Progression pédagogique
Sécurité des pratiquants
Transmission des disciplines
Juges & arbitres
Une formation consacrée à la compréhension des règlements sportifs et aux rôles nécessaires au bon déroulement des compétitions.
Lecture du règlement
Rôle de l’arbitre
Fonction des juges
Sécurité des rencontres
Organisation sportive
Stages techniques
Des regroupements permettant aux pratiquants et encadrants de travailler les différentes disciplines, de partager les méthodes et de se perfectionner.
Bando
Lethwei
Naban
Banshay
Perfectionnement technique
Un parcours progressif
Pratiquer, comprendre, transmettre
La progression ne repose pas uniquement sur l’accumulation de techniques. Elle implique également de développer la compréhension, le contrôle, la pédagogie et la capacité à transmettre.
01 — Découvrir
Acquérir
les premiers repères
techniques.
02 — Consolider
Développer
régularité,
maîtrise
et compréhension.
03 — Se perfectionner
Approfondir
la pratique
par les stages
et regroupements.
04 — Transmettre
Développer
les compétences
nécessaires
à l’encadrement.
Grenoble • Depuis 1986
L’Académie des Sports de Combat et la formation UFLB
1986
Grenoble
Un lieu historique de pratique et de transmission
Créée à Grenoble en septembre 1986, l’Académie des Sports de Combat constitue le club historique à l’origine du projet et joue également un rôle de centre de formation pour les activités UFLB.
Découvrir l’Académie
Pour qui ?
Des actions adaptées à différents profils
Pratiquants
Pour progresser, découvrir ou approfondir une discipline au cours des stages techniques.
Encadrants
Pour développer leurs compétences techniques, pédagogiques et organisationnelles.
Juges et arbitres
Pour comprendre et appliquer les règlements sportifs lors des compétitions.
Responsables de clubs
Pour identifier les formations adaptées aux besoins de leur structure.
Participer
Comment rejoindre une formation ou un stage UFLB ?
01
Choisir son objectif
Technique, enseignement, arbitrage ou perfectionnement.
02
Consulter la formation
Vérifier le contenu, le public concerné et les modalités annoncées.
03
Contacter l’UFLB
Poser les questions nécessaires et signaler son souhait de participer.
04
Confirmer sa participation
Finaliser l’inscription selon les modalités communiquées pour l’action concernée.
Cadre de formation
Technique, pédagogie et sécurité
Les actions UFLB ont pour objectif d’accompagner le développement des disciplines et des personnes qui les pratiquent ou les encadrent.
Technique
Travail des principes, fondamentaux et contenus propres aux disciplines.
Pédagogie
Organisation d’une progression, adaptation des exercices et transmission aux pratiquants.
Sécurité
Prise en compte du niveau, du matériel, des protections et du cadre de pratique.
Une formation interne ne remplace pas une qualification réglementaire lorsqu’elle est exigée
Les actions de formation UFLB participent au développement technique, pédagogique et sportif des pratiquants et encadrants. Lorsqu’une activité ou une fonction nécessite légalement un diplôme, une qualification ou une autorisation particulière, la formation interne UFLB ne se substitue pas à cette exigence.
Questions fréquentes
FAQ Formations UFLB
Quelles formations propose l’UFLB ?
Les principales rubriques
concernent la
formation des enseignants
,
les
juges et arbitres
ainsi que les
stages techniques
.
Les pratiquants peuvent-ils participer aux stages techniques ?
Les conditions
dépendent du stage concerné.
Certains regroupements
peuvent être ouverts
à différents niveaux,
tandis que d’autres
peuvent viser
un public plus spécifique.
Peut-on se former à plusieurs disciplines ?
Les actions techniques
peuvent concerner
le Bando,
le Lethwei,
le Naban
et le Banshay.
Le programme
de chaque formation
ou stage précise
les disciplines travaillées.
Où se déroulent les formations ?
Les lieux
sont précisés
pour chaque action.
L’Académie des Sports de Combat
à Grenoble
joue également
un rôle de centre
de formation UFLB.
Une formation UFLB permet-elle automatiquement d’enseigner professionnellement ?
Non.
Lorsqu’une activité d’enseignement
nécessite une qualification
ou un diplôme
imposé par la réglementation,
une formation interne UFLB
ne remplace pas
cette exigence.
Comment connaître les prochaines dates de formation ?
Les informations
seront communiquées
sur les pages
des formations,
dans les actualités
et auprès
des clubs concernés.
Vous pouvez également
contacter directement l’UFLB.
Qui contacter pour une formation ?
Contact :
uflblethweibando@gmail.com
—
06 56 67 41 80
.
Formation UFLB
Choisissez votre parcours
Vous souhaitez vous perfectionner, développer vos compétences d’encadrement, participer à un stage ou vous former à l’arbitrage ? Consultez le parcours correspondant ou contactez directement l’UFLB.
UFLB — Union Française de Lethwei & Bando
13 rue de Villard de Lans • 38000 Grenoble
06 56 67 41 80 •
uflblethweibando@gmail.com
Union Française de Lethwei & Bando
Bando • Lethwei • Naban • Banshay
Technique • Pédagogie • Sécurité • Transmission
Formation des enseignants UFLB Transmettre le Bando & les disciplines associées
La formation des enseignants UFLB accompagne les pratiquants et encadrants qui souhaitent approfondir leurs compétences techniques, pédagogiques et leur capacité à organiser une pratique structurée et progressive.
Objectifs pédagogiques
Former des encadrants capables de comprendre et de transmettre
La maîtrise personnelle d’une discipline ne suffit pas à elle seule pour l’enseigner. L’encadrant doit également savoir observer, expliquer, démontrer, corriger et adapter son enseignement au niveau des pratiquants.
Maîtrise technique
Approfondir les fondamentaux, les principes et la logique des techniques enseignées.
Compétence pédagogique
Apprendre à construire une progression, expliquer clairement et adapter les exercices au public.
Encadrement sécurisé
Intégrer les règles de prudence, le contrôle des exercices et l’adaptation au niveau des pratiquants.
Contenu de formation
Les grands axes de la formation des enseignants
Le contenu précis peut être adapté à la session, au niveau des participants et aux disciplines travaillées. Le parcours s’articule autour de plusieurs domaines complémentaires.
Technique et fondamentaux
Comprendre suffisamment les techniques pour pouvoir ensuite les transmettre correctement.
Positions et déplacements
Coordination
Principes de défense et d’attaque
Travail à deux
Contrôle de l’exécution
Pédagogie
Transformer une connaissance technique en contenu compréhensible et progressif.
Présenter une technique
Décomposer un mouvement
Observer et corriger
Adapter les consignes
Faire progresser un groupe
Construction d’une séance
Organiser un cours cohérent du début jusqu’au retour au calme.
Définir l’objectif du cours
Préparer l’échauffement
Construire les exercices
Faire évoluer la difficulté
Faire le bilan de séance
Sécurité et responsabilité
Organiser les exercices en tenant compte du niveau, de l’environnement et des risques propres à la pratique.
Gestion des distances
Intensité adaptée
Protections et matériel
Organisation des binômes
Interruption d’un exercice si nécessaire
Progression
De pratiquant à encadrant
Le passage vers l’enseignement doit être progressif. Il nécessite une expérience personnelle, une compréhension technique, une capacité pédagogique et une pratique régulière de l’encadrement.
01 — Pratiquer
Construire
une expérience
personnelle solide.
02 — Comprendre
Aller au-delà
de la simple reproduction
des mouvements.
03 — Assister
Participer
progressivement
à l’encadrement
sous supervision.
04 — Transmettre
Développer
sa capacité
à conduire
une séance cohérente.
Disciplines UFLB
Enseigner dans le respect des spécificités de chaque discipline
Le Bando, le Lethwei, le Naban et le Banshay possèdent chacun leurs caractéristiques. Les contenus pédagogiques doivent donc être adaptés à la pratique concernée.
Bando
Travail technique, déplacements, défenses, attaques, combinaisons et principes de la discipline.
Lethwei
Travail de la boxe birmane dans un cadre d’apprentissage progressif et adapté à la pratique concernée.
Naban
Enseignement des saisies, déséquilibres, projections et contrôles propres au travail de lutte.
Banshay
Transmission progressive du travail des armes traditionnelles dans un cadre technique maîtrisé.
Public concerné
À qui s’adresse la formation ?
Les conditions précises peuvent varier selon la session. Le parcours s’adresse principalement aux personnes déjà impliquées dans la pratique ou l’encadrement d’un club.
Futurs encadrants
Pratiquants expérimentés souhaitant commencer à développer des compétences de transmission.
Encadrants en activité
Personnes assurant déjà tout ou partie de l’encadrement dans leur club et souhaitant se perfectionner.
Responsables techniques
Enseignants ou responsables souhaitant harmoniser leurs méthodes et développer de nouveaux contenus.
Grenoble • Formation
L’Académie des Sports de Combat
1986
Grenoble
Le club historique et centre de formation UFLB
Créée à Grenoble en septembre 1986, l’Académie des Sports de Combat constitue un lieu historique de pratique et de transmission. Elle accueille également des activités liées à la formation et au perfectionnement UFLB.
Découvrir l’Académie
Encadrement responsable
Former sans confondre formation interne et qualification réglementaire
Une formation technique ou pédagogique organisée dans le cadre UFLB permet de développer les compétences d’un pratiquant ou d’un encadrant. Elle doit cependant être distinguée des qualifications éventuellement exigées par la réglementation pour certaines activités professionnelles ou certaines fonctions.
Ce que la formation UFLB apporte
Elle permet notamment de travailler la technique, la pédagogie, la construction des séances, la progression, la sécurité et la transmission des disciplines UFLB.
Point important
Lorsqu’une activité d’enseignement, notamment rémunérée, nécessite légalement un diplôme, une qualification professionnelle ou une autorisation particulière, une formation interne UFLB ne se substitue pas à ces obligations réglementaires.
Participer
Comment rejoindre une formation d’enseignant UFLB ?
Les dates, lieux, contenus et conditions sont communiqués pour chaque session. Pour préparer une participation, le premier contact peut être effectué directement auprès de l’UFLB.
01
Présenter son profil
Indiquer son club, sa discipline, son expérience et son rôle actuel.
02
Identifier ses objectifs
Débuter l’encadrement, progresser ou approfondir un domaine précis.
03
Consulter la session
Vérifier les dates, le lieu, le contenu et les conditions annoncées.
04
Confirmer sa participation
Finaliser l’inscription selon les modalités communiquées.
Questions fréquentes
FAQ Formation des enseignants UFLB
Faut-il déjà enseigner pour participer ?
Pas nécessairement.
Certaines actions
peuvent concerner
des pratiquants
qui se préparent
progressivement
à des fonctions d’encadrement.
Les conditions précises
sont annoncées
pour chaque session.
Qu’apprend-on pendant la formation ?
Le travail peut notamment porter
sur la technique,
la pédagogie,
la construction d’une séance,
l’observation,
la correction,
la progression
et la sécurité.
Quelles disciplines peuvent être concernées ?
Les formations
peuvent concerner
le Bando,
le Lethwei,
le Naban
et le Banshay
selon le programme
de la session.
La formation permet-elle automatiquement d’enseigner professionnellement ?
Non.
Une formation interne UFLB
ne remplace pas
les diplômes,
qualifications
ou obligations réglementaires
éventuellement nécessaires
à l’enseignement professionnel.
Où ont lieu les formations ?
Le lieu
est annoncé
pour chaque session.
L’Académie des Sports de Combat
à Grenoble
accueille également
des activités
de formation
et de perfectionnement UFLB.
Comment connaître les prochaines dates ?
Les dates
sont communiquées
sur le site UFLB,
dans les actualités
et auprès
des clubs concernés.
Vous pouvez également
contacter l’UFLB directement.
Formation des enseignants
Vous souhaitez développer vos compétences d’encadrement ?
Présentez votre profil, votre club, votre discipline et votre objectif afin d’obtenir les informations disponibles sur les prochaines actions de formation UFLB.
UFLB — Union Française de Lethwei & Bando
13 rue de Villard de Lans • 38000 Grenoble
06 56 67 41 80 •
uflblethweibando@gmail.com
Union Française de Lethwei & Bando
Bando • Lethwei • Naban • Banshay
Règlement • Décision • Sécurité • Équité
Formation juges & arbitres UFLB Encadrer les compétitions sportives
La formation des juges et arbitres UFLB vise à développer la compréhension des règlements sportifs, la capacité à observer une rencontre, à prendre une décision et à contribuer à la sécurité et au bon déroulement des compétitions.
Compétition • Cohérence • Sécurité
Pourquoi former les juges et les arbitres ?
Une compétition ne peut fonctionner correctement sans officiels capables de comprendre et d’appliquer les règles de l’épreuve. Leur rôle contribue à l’équité sportive, à la sécurité et à la lisibilité des décisions.
Connaître le règlement
Identifier les techniques autorisées, les interdictions, les catégories et les procédures propres à l’épreuve.
Prendre une décision
Observer les actions, évaluer une situation et appliquer le règlement avec cohérence.
Assurer le cadre sportif
Contribuer au respect des participants, des officiels, des règles et des conditions de sécurité.
Fonctions
Arbitre, juge et organisation : des rôles complémentaires
Les fonctions ne sont pas identiques. Chacune participe au bon déroulement de la compétition selon le règlement et l’organisation de l’épreuve concernée.
L’arbitre
Il intervient directement dans la conduite de la rencontre.
Donner les consignes
Faire respecter le règlement
Identifier les fautes
Interrompre si nécessaire
Maintenir le cadre de la rencontre
Le juge
Il observe et participe à l’évaluation lorsque le format de l’épreuve le prévoit.
Observer les actions
Appliquer les critères
Noter ou évaluer
Rester impartial
Transmettre une décision lisible
L’organisation sportive
Elle coordonne le déroulement général de l’événement.
Préparer les catégories
Organiser les passages
Centraliser les résultats
Coordonner les officiels
Assurer la circulation de l’information
Programme
Les grands axes de la formation
Le contenu précis dépend de la session et du règlement sportif travaillé. La formation peut associer théorie, observation et mises en situation pratiques.
Comprendre puis appliquer le règlement
L’objectif n’est pas seulement de mémoriser des règles, mais de savoir les appliquer dans une situation réelle, parfois rapide et évolutive.
Règlements sportifs
Lecture,
compréhension
et repérage
des règles essentielles.
Techniques autorisées
Identifier
ce qui est autorisé,
limité
ou interdit.
Comptage et décision
Comprendre
les modalités
de décision
prévues par l’épreuve.
Fautes et sanctions
Reconnaître
une irrégularité
et appliquer
la procédure correspondante.
Placement
Se positionner
pour observer
sans gêner
la rencontre.
Sécurité
Identifier
une situation
nécessitant
une intervention
ou un arrêt.
Gestuelle
Utiliser
des indications
et signaux
compréhensibles.
Mise en situation
S’exercer
à observer,
juger
et arbitrer
des séquences.
Disciplines sportives
Un arbitrage adapté à chaque discipline
Les critères d’observation, les techniques autorisées et les modalités d’intervention varient selon la discipline et le règlement de l’épreuve.
Bando
L’arbitrage doit tenir compte des techniques et modalités prévues pour la formule de Bando concernée.
Lethwei adapté
L’arbitrage est appliqué selon le règlement sportif retenu pour l’épreuve, avec une attention particulière portée à la sécurité et aux protections.
Naban
Le travail de saisies, projections et contrôles nécessite des critères et une observation adaptés à la lutte.
Priorité
La sécurité fait partie de la décision d’arbitrage
L’arbitre ne se limite pas à constater qui marque un point ou remporte une séquence. Il doit également être capable d’intervenir lorsque la situation l’exige.
Observer
Rester attentif à l’évolution de la rencontre et aux réactions des compétiteurs.
Intervenir
Arrêter ou suspendre une action lorsque le règlement ou la situation l’exige.
Faire respecter les limites
Contrôler les comportements et les techniques qui sortent du cadre prévu.
Communiquer
Donner des instructions suffisamment claires pour être comprises par les participants.
L’arrêt d’une rencontre peut faire partie du rôle de l’arbitre
Lorsqu’une situation devient incompatible avec le règlement, le contrôle ou la sécurité, l’arbitre doit pouvoir intervenir selon les dispositions applicables à l’épreuve concernée.
Attitude
Les qualités attendues d’un juge ou d’un arbitre
Impartialité
Appliquer le même règlement à tous les participants.
Attention
Observer la totalité de la rencontre et rester concentré.
Maîtrise
Savoir décider sans précipitation ni hésitation excessive.
Connaissance
Maintenir une bonne compréhension des règles de l’épreuve concernée.
Se former
Comment débuter dans l’arbitrage UFLB ?
L’apprentissage de l’arbitrage peut être progressif, en combinant étude du règlement, observation et mise en pratique.
01
Étudier
Prendre connaissance des règlements et des critères de l’épreuve.
02
Observer
Regarder le fonctionnement des rencontres et le travail des officiels.
03
S’exercer
Participer à des exercices et mises en situation d’arbitrage.
04
Se perfectionner
Continuer à travailler les règles, l’observation et la prise de décision.
Les fonctions exercées dépendent du cadre de l’événement
La participation à une formation interne ne signifie pas automatiquement qu’une personne sera désignée comme arbitre ou juge pour toutes les compétitions. Les affectations et responsabilités dépendent notamment du niveau d’expérience, de la préparation et de l’organisation de l’événement concerné.
Questions fréquentes
FAQ Juges & arbitres UFLB
Quelle est la différence entre un juge et un arbitre ?
L’arbitre
intervient directement
dans la conduite
de la rencontre.
Le juge
participe principalement
à l’observation
et à l’évaluation
lorsque le format
de compétition
le prévoit.
Faut-il connaître le règlement avant de commencer ?
La connaissance
du règlement
constitue une base essentielle.
La formation permet ensuite
de développer
la capacité
à l’appliquer
en situation réelle.
Peut-on se former sans avoir déjà arbitré ?
Oui,
selon les conditions
de la session concernée.
La formation peut justement
permettre de découvrir
progressivement
le rôle d’un officiel.
Les règles sont-elles identiques en Bando, Lethwei et Naban ?
Non.
Les disciplines
disposent
de caractéristiques différentes.
Il faut donc connaître
le règlement
correspondant
à l’épreuve concernée.
La sécurité fait-elle partie du rôle de l’arbitre ?
Oui.
L’arbitre participe
au maintien
d’un cadre sportif
maîtrisé
et peut intervenir
selon le règlement
lorsqu’une situation
l’exige.
Où consulter les règlements sportifs ?
Consultez la page
Règlements sportifs UFLB
.
Comment connaître les prochaines formations ?
Les prochaines sessions
sont communiquées
sur le site,
auprès des clubs
et dans les actualités UFLB.
Vous pouvez également
contacter directement l’UFLB.
Juges & arbitres
Vous souhaitez vous former à l’arbitrage ?
Présentez votre club, votre expérience, les disciplines que vous pratiquez et votre souhait de participer à une prochaine action de formation UFLB.
UFLB — Union Française de Lethwei & Bando
13 rue de Villard de Lans • 38000 Grenoble
06 56 67 41 80 •
uflblethweibando@gmail.com
Union Française de Lethwei & Bando
Bando • Lethwei • Naban • Banshay
Pratique • Perfectionnement • Transmission
Stages techniques UFLB Bando • Lethwei • Naban • Banshay
Les stages techniques UFLB permettent aux pratiquants et aux encadrants de se rencontrer, de travailler les fondamentaux, d’approfondir certaines techniques et de partager une pratique commune autour des disciplines de l’Union Française de Lethwei & Bando.
Pratique • Progression • Rencontre
Pourquoi participer à un stage technique UFLB ?
Le travail quotidien réalisé dans un club reste essentiel. Le stage offre un contexte complémentaire : davantage de temps, de nouveaux partenaires, des thèmes ciblés et la possibilité de travailler avec d’autres pratiquants du réseau UFLB.
Approfondir
Consacrer davantage de temps à une technique, un principe ou une discipline particulière.
Se confronter à d’autres partenaires
Sortir de ses habitudes de club et apprendre à travailler avec des pratiquants différents.
Partager les expériences
Favoriser les échanges entre clubs, pratiquants et encadrants autour de la pratique.
Disciplines UFLB
Des stages consacrés aux différentes pratiques
Selon le programme et les intervenants, un stage peut être consacré à une seule discipline ou réunir plusieurs domaines de travail complémentaires.
Bando
Fondamentaux, déplacements, défenses, attaques, combinaisons, travail à deux et approfondissement technique.
Lethwei
Travail de boxe birmane, déplacements, enchaînements, contrôle, opposition et préparation sportive adaptée.
Naban
Saisies, déséquilibres, projections, contrôles et travail au sol dans le cadre de la lutte traditionnelle birmane.
Banshay
Travail technique des armes traditionnelles, déplacements, manipulation, contrôle et progression dans un cadre sécurisé.
Contenu technique
Que peut-on travailler pendant un stage ?
Le programme dépend du thème, de la discipline, du niveau des participants et des objectifs retenus pour la session.
Un stage peut alterner démonstrations, exercices techniques, travail en binômes, situations progressives et phases de perfectionnement.
Fondamentaux
Positions,
déplacements
et principes essentiels.
Technique
Décomposition,
répétition
et perfectionnement.
Travail à deux
Distance,
rythme,
contrôle
et adaptation.
Enchaînements
Coordination
et mise en relation
des techniques.
Applications
Mise en pratique
progressive
des principes travaillés.
Échanges
Questions,
corrections
et partage d’expérience.
Formats de travail
Des stages adaptés aux objectifs de la session
Tous les stages n’ont pas nécessairement le même public ni le même contenu. Les conditions sont précisées pour chaque rendez-vous.
Stage ouvert aux pratiquants
Une action technique destinée à pratiquer, découvrir ou perfectionner les contenus annoncés pour le stage.
Perfectionnement
Un travail plus ciblé destiné à approfondir un domaine technique ou à développer des compétences particulières.
Stage pour encadrants
Certaines sessions peuvent intégrer des contenus destinés aux enseignants, assistants ou responsables techniques.
Grenoble • Depuis 1986
L’Académie des Sports de Combat
1986
Grenoble
Un lieu de pratique, de regroupement et de formation
Créée à Grenoble en septembre 1986, l’Académie des Sports de Combat constitue le club historique lié au développement du projet UFLB et accueille également des activités de formation et de perfectionnement technique.
Découvrir l’Académie
Participants
À qui s’adressent les stages techniques ?
Le public peut varier selon le stage. Il est donc important de vérifier les conditions annoncées avant de s’inscrire.
Débutants
Certains stages peuvent être accessibles aux pratiquants disposant encore de peu d’expérience.
Pratiquants confirmés
Pour approfondir la technique, travailler de nouveaux partenaires et développer sa pratique.
Encadrants
Pour compléter leur travail technique, observer d’autres méthodes et enrichir leurs contenus.
Clubs
Pour participer à un regroupement, rencontrer d’autres structures et développer les échanges.
Inscription
Comment participer à un stage UFLB ?
Avant chaque stage, vérifiez la date, le lieu, les horaires, le niveau demandé et les modalités spécifiques annoncées pour la session.
01
Choisir le stage
Identifier le thème, la discipline et le niveau correspondant à votre objectif.
02
Vérifier les conditions
Consulter le public concerné, les horaires, le matériel et les informations pratiques.
03
S’inscrire
Communiquer les informations demandées selon les modalités de la session.
04
Préparer sa participation
Prévoir la tenue, les protections et le matériel indiqués pour le stage.
Prochains stages UFLB
Les nouvelles dates, lieux, programmes et modalités d’inscription seront communiqués au fur et à mesure de leur confirmation. Cette page pourra ensuite accueillir les fiches des prochains stages.
Toujours consulter les informations propres au stage
Le niveau demandé, les disciplines travaillées, l’équipement, les horaires, le tarif et les conditions de participation peuvent varier d’une session à l’autre. Les informations publiées pour le stage concerné doivent donc être vérifiées avant l’inscription.
Questions fréquentes
FAQ Stages techniques UFLB
Quelles disciplines sont travaillées pendant les stages ?
Selon le programme,
les stages peuvent concerner
le Bando,
le Lethwei,
le Naban,
le Banshay
ou plusieurs disciplines
au cours du même regroupement.
Les stages sont-ils accessibles aux débutants ?
Cela dépend
de la session.
Certains stages
peuvent être ouverts
à plusieurs niveaux,
tandis que d’autres
peuvent être destinés
à des pratiquants
plus expérimentés.
Peut-on participer si l’on n’est pas enseignant ?
Oui,
lorsqu’un stage
est annoncé
comme ouvert
aux pratiquants.
Les conditions
doivent toujours
être vérifiées
pour la session concernée.
Où se déroulent les stages UFLB ?
Le lieu
est précisé
pour chaque stage.
Des actions
peuvent notamment
être organisées
à l’Académie des Sports de Combat
de Grenoble
ou dans d’autres structures
accueillant un regroupement.
Quel matériel faut-il prévoir ?
Cela dépend
de la discipline
et du programme.
La tenue,
les protections
et le matériel
nécessaires
sont indiqués
dans les informations
propres au stage.
Comment connaître les prochaines dates ?
Consultez
les actualités UFLB
et cette page
au fur et à mesure
des mises à jour.
Vous pouvez également
contacter l’UFLB
à
uflblethweibando@gmail.com
.
Un club peut-il demander des informations pour plusieurs pratiquants ?
Oui.
Le responsable du club
peut contacter l’UFLB
en indiquant
la discipline,
le nombre
de pratiquants concernés
et le stage
ou le type de formation recherché.
Stages techniques UFLB
Pratiquer, progresser et rencontrer d’autres clubs
Vous souhaitez participer à un prochain stage, obtenir le programme d’une session ou proposer la participation de plusieurs membres de votre club ? Contactez directement l’UFLB.
UFLB — Union Française de Lethwei & Bando
13 rue de Villard de Lans • 38000 Grenoble
06 56 67 41 80 •
uflblethweibando@gmail.com